INÉDITO:
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Categoria

  • Madres Educadoras

    Madres Educadoras


  • Integración e Inclusión

    Cual es la diferencia entre integración e inclusión? Cual es la mejor realidad para que alumnos con deficiencia frecuenten el ambiente escolar? En el programa de esa semana, vamos a conocer casos reales de inclusión dentro de la red privada de educación alrededor de Sudamérica, lo que diferencia de país para país, y cuáles son las perspectivas de avances en ese tema.


  • Bastidores Película Opuestos


  • High School – Vida de Internado

    En el programa de esa semana, comenzamos un viaje por la Vida de Internado! Vamos a conocer como es vivir y estudiar en el mismo lugar. Te invitamos a viajar con nosotros hasta el Colegio Adventista de Ecuador, y al Sur de Brasil. Vamos a saber como es el High School en régimen de internado en Sudamérica! Nos vemos!


  • Vida Animal

    El programa Educación está en clima de vacaciones, pero no por eso dejamos de lado la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, por eso te invitamos a viajar junto a nosotros a las exóticas islas Galápagos para aprender un poco más sobre biología y ecología en la práctica. Vamos a conocer aves increíbles, bucear en el Océano Pacífico, visitar los Ranchos donde viven las centenarias tortugas gigantes, apreciar árboles endémicos y realizar una caminata de 14 kilómetros hasta la cima del Volcán Sierra negra, una de las calderas volcánicas más grandes del mundo. No te lo pierdas!


  • Trastorno de Déficit de Atención

    El trastorno de déficit de atención con hiperactividad es un trastorno neurobiológico que se caracteriza por síntomas de desatención, inquietud e impulsividad. Durante la infancia, en general se asocia a dificultades en la escuela y en la relación con otros niños, con los padres o con los profesores, siendo así ¿podrían estos niños, muchas veces considerados distraídos adaptarse a un sistema educativo cada vez más exigente?


  • Problemas de comportamiento

    Definir lo que es un “problema de comportamiento” puede ser mucho más difícil de lo que se imagina, ya que, el comportamiento esperado puede variar de acuerdo a normas culturales,sociales, y familiares. Lo que para una familia puede ser considerado un comportamiento esperado, no necesariamente es lo esperado para otra ¿Podría entonces considerarse que se trata de límites un tanto imprecisos? O ¿Existe, de hecho, una definición para ellos? Por otro lado ¿Será que estos problemas han aumentado en los últimos años?


  • Escuela para la vida

    ¿Qué tan importantes son las manualidades para una formación integral? ¿Futuros arquitectos que saben cortas el cabello? En el programa de esta semana visitamos la Universidad Peruana Unión donde se realiza un invonador proyecto: Talleres para la vida.


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